| 1
|
293 |
Ensinar para Aprender |
Maria Judite Silva Barreto |
Não |
2026-02-09 |
2026-06-12 |
Ensino e Aprendizagem |
Melhorar o impacto das aprendizagens tendo em conta as competências do aluno à saída da escolaridade obrigatória. |
Projeto |
| 2
|
291 |
Visita de estudo a V.N. de Cerveira |
João Cepa Ferreira |
Não |
2026-05-08 |
2026-05-08 |
Ensino e Aprendizagem |
Qualificar a população escolar, educar para os valores humanistas e dinamizar culturalmente a comunidade, em consonância com a estratégia nacional para educação para a cidadania. |
Visita de estudo/Intercâmbio - Património, cultura |
| 3
|
290 |
Nós por vocês |
Luisa Sousa |
Não |
2026-04-21 |
2026-04-23 |
Comunidade |
Qualificar a população escolar, educar para os valores humanistas e dinamizar culturalmente a comunidade, em consonância com a estratégia nacional para educação para a cidadania. |
Comemoração/Efeméride |
| 4
|
289 |
Um cravo mudou o país |
Francisca Marques |
Não |
2026-05-20 |
2026-05-29 |
Ensino e Aprendizagem |
Melhorar o impacto das aprendizagens tendo em conta as competências do aluno à saída da escolaridade obrigatória. |
Exposição |
| 5
|
288 |
Ensaios Abertos |
José Júlio Nogueira |
Não |
2026-05-11 |
2026-05-18 |
Ensino e Aprendizagem |
Qualificar a população escolar, educar para os valores humanistas e dinamizar culturalmente a comunidade, em consonância com a estratégia nacional para educação para a cidadania. |
Evento |
| 6
|
287 |
Orquestra da Liberdade |
José Júlio Nogueira |
Não |
2026-03-10 |
2026-03-10 |
Ensino e Aprendizagem |
Qualificar a população escolar, educar para os valores humanistas e dinamizar culturalmente a comunidade, em consonância com a estratégia nacional para educação para a cidadania. |
Evento |
| 7
|
285 |
Visita de Estudo - Quinta de Santo Inácio - Avintes |
Cristina Mendes |
Não |
2026-06-11 |
2026-06-11 |
Ensino e Aprendizagem |
Melhorar o impacto das aprendizagens tendo em conta as competências do aluno à saída da escolaridade obrigatória. |
Visita de estudo/Intercâmbio - Património, cultura |
| 8
|
284 |
Caminhada da Familia |
Cristina Mendes |
Não |
2026-05-16 |
2026-05-16 |
Comunidade |
Qualificar a população escolar, educar para os valores humanistas e dinamizar culturalmente a comunidade, em consonância com a estratégia nacional para educação para a cidadania. |
Evento |
| 9
|
283 |
Primeiros Socorros |
Cristina Mendes |
Não |
2026-05-13 |
2026-05-13 |
Ensino e Aprendizagem |
Qualificar a população escolar, educar para os valores humanistas e dinamizar culturalmente a comunidade, em consonância com a estratégia nacional para educação para a cidadania. |
Ação de Capacitação - Formação para Alunos e/ou Famílias |
| 10
|
282 |
Festa da Primavera |
Cristina Mendes |
Não |
2026-03-20 |
2026-03-20 |
Comunidade |
Qualificar a população escolar, educar para os valores humanistas e dinamizar culturalmente a comunidade, em consonância com a estratégia nacional para educação para a cidadania. |
Evento |
| 11
|
281 |
Sensibilização - Perturbação do Espectro do Autismo |
Olga Sá |
Não |
2026-04-16 |
2026-04-16 |
Ensino e Aprendizagem |
Qualificar a população escolar, educar para os valores humanistas e dinamizar culturalmente a comunidade, em consonância com a estratégia nacional para educação para a cidadania. |
Ação de Capacitação - Ação de Sensibilização |
| 12
|
280 |
Currículo em ação: Visita de estudo aos bombeiros e proteção civil |
Ana Ferreira |
Não |
2026-03-09 |
2026-03-09 |
Ensino e Aprendizagem |
Consolidar a articulação entre escolas, parceiros sociais e instituições, respondendo às necessidades e desenvolvimento da sociedade, proporcionando oportunidades de realização pessoal e social. |
Ação de Capacitação - Ação de Sensibilização |
| 13
|
279 |
Visita de estudo ao Porto |
Ana Furtado |
Projeto Património, Identidade e Futuro |
2026-05-29 |
2026-05-29 |
Ensino e Aprendizagem |
Qualificar a população escolar, educar para os valores humanistas e dinamizar culturalmente a comunidade, em consonância com a estratégia nacional para educação para a cidadania. |
Visita de estudo/Intercâmbio - Património, cultura |
| 14
|
278 |
Exposição 50.º Aniversário da Constituição da República Portuguesa |
Alexandra Pereira |
Não |
2026-03-16 |
2026-03-20 |
Ensino e Aprendizagem |
Qualificar a população escolar, educar para os valores humanistas e dinamizar culturalmente a comunidade, em consonância com a estratégia nacional para educação para a cidadania. |
Exposição |
| 15
|
273 |
Podcast do Monte da Ola |
João Silva |
Não |
2025-09-15 |
2026-08-31 |
Comunidade |
Projetar a imagem do Agrupamento e investir na divulgação do serviço prestado, demonstrando a qualidade de ensino. |
Exposição |
| 16
|
271 |
Invenções do século XIX |
Francisca Marques |
Não |
2026-01-28 |
2026-02-04 |
Ensino e Aprendizagem |
Melhorar o impacto das aprendizagens tendo em conta as competências do aluno à saída da escolaridade obrigatória. |
Exposição |
| 17
|
269 |
Radio Escolar |
Tiago Caldas |
Não |
2025-09-16 |
2026-05-16 |
Comunidade |
Promover a participação ativa dos discentes como plataforma para a criação de um ambiente educativo mais inclusivo, chamando-os à tomada de decisão. |
Clube |
| 18
|
268 |
PEDIBUS - |
Ana Peixoto |
Não |
2025-09-22 |
2026-06-26 |
Comunidade |
Diminuir o absentismo e o abandono escolar precoce em parceria com as famílias e a comunidade. |
Projeto |
| 19
|
267 |
Olímpiadas de HGP |
Francisca Marques |
Não |
2025-12-08 |
2026-06-19 |
Ensino e Aprendizagem |
Consolidar a articulação entre escolas, parceiros sociais e instituições, respondendo às necessidades e desenvolvimento da sociedade, proporcionando oportunidades de realização pessoal e social. |
Concurso |
| 20
|
266 |
Clube Aterra |
Ana Paula Almeida |
Não |
2025-11-03 |
2026-06-12 |
Ensino e Aprendizagem |
Qualificar a população escolar, educar para os valores humanistas e dinamizar culturalmente a comunidade, em consonância com a estratégia nacional para educação para a cidadania. |
Clube |
| 21
|
265 |
Ali há histórias |
Isabel Alexandra Martins |
Não |
2025-11-02 |
2026-05-31 |
Ensino e Aprendizagem |
Promover a participação ativa dos discentes como plataforma para a criação de um ambiente educativo mais inclusivo, chamando-os à tomada de decisão. |
Projeto |
| 22
|
264 |
Demonstração no âmbito do Dia Internacional da Proteção Civil |
Luisa Sousa |
Não |
2026-03-06 |
2026-03-06 |
Ensino e Aprendizagem |
Melhorar o impacto das aprendizagens tendo em conta as competências do aluno à saída da escolaridade obrigatória. |
Ação de Capacitação - Ação de Sensibilização |
| 23
|
263 |
Mindfulness & Yoga |
Maria Judite Silva Barreto |
Não |
2025-11-03 |
2026-06-12 |
Ensino e Aprendizagem |
Melhorar o impacto das aprendizagens tendo em conta as competências do aluno à saída da escolaridade obrigatória. |
Projeto |
| 24
|
262 |
Caminhada Sustentabilidade Ambiental - Ecovia Litoral Norte - foz do Rio Neiva |
José Salvador Ribeiro |
Não |
2026-06-01 |
2026-06-01 |
Ensino e Aprendizagem |
Qualificar a população escolar, educar para os valores humanistas e dinamizar culturalmente a comunidade, em consonância com a estratégia nacional para educação para a cidadania. |
Saída de campo |
| 25
|
261 |
Corta-mato escolar |
Carla Carmo |
Desporto Escolar |
2025-11-25 |
2025-12-17 |
Ensino e Aprendizagem |
Melhorar o impacto das aprendizagens tendo em conta as competências do aluno à saída da escolaridade obrigatória. |
Desporto Escolar |
| 26
|
260 |
Espécies Invasoras: impacte e estratégias de sensibilização em contexto escolar |
Maria Judite Silva Barreto |
Não |
2025-11-01 |
2026-06-12 |
Ensino e Aprendizagem |
Melhorar o impacto das aprendizagens tendo em conta as competências do aluno à saída da escolaridade obrigatória. |
Projeto |
| 27
|
259 |
Parlamento Jovem |
Alfredo Gonçalves |
Não |
2025-09-24 |
2026-07-28 |
Comunidade |
Projetar a imagem do Agrupamento e investir na divulgação do serviço prestado, demonstrando a qualidade de ensino. |
Projeto |
| 28
|
257 |
Ação de sensibilização - Dragon Force |
Sandra Cardante |
Não |
2025-11-17 |
2026-03-06 |
Ensino e Aprendizagem |
Qualificar a população escolar, educar para os valores humanistas e dinamizar culturalmente a comunidade, em consonância com a estratégia nacional para educação para a cidadania. |
Ação de Capacitação - Ação de Sensibilização |
| 29
|
256 |
Dia Escolar da Não Violência |
Ana Rita Vieira |
Não |
2026-01-30 |
2026-01-30 |
Ensino e Aprendizagem |
Qualificar a população escolar, educar para os valores humanistas e dinamizar culturalmente a comunidade, em consonância com a estratégia nacional para educação para a cidadania. |
Comemoração/Efeméride |
| 30
|
255 |
Semana Florida |
Carla Santos |
Não |
2026-03-16 |
2026-03-20 |
Ensino e Aprendizagem |
Qualificar a população escolar, educar para os valores humanistas e dinamizar culturalmente a comunidade, em consonância com a estratégia nacional para educação para a cidadania. |
Comemoração/Efeméride |
| 31
|
254 |
Semana da Família |
Maria Carvalho |
Não |
2026-05-11 |
2026-05-15 |
Comunidade |
Qualificar a população escolar, educar para os valores humanistas e dinamizar culturalmente a comunidade, em consonância com a estratégia nacional para educação para a cidadania. |
Evento |
| 32
|
252 |
Aconchegar corações |
Carla Carmo |
Projeto Plano Nacional das Artes |
2025-11-17 |
2026-06-12 |
Comunidade |
Consolidar a articulação entre escolas, parceiros sociais e instituições, respondendo às necessidades e desenvolvimento da sociedade, proporcionando oportunidades de realização pessoal e social. |
Saída de campo |
| 33
|
251 |
Cinanima |
Carla Carmo |
Projeto Plano Nacional das Artes |
2025-11-07 |
2025-11-16 |
Ensino e Aprendizagem |
Qualificar a população escolar, educar para os valores humanistas e dinamizar culturalmente a comunidade, em consonância com a estratégia nacional para educação para a cidadania. |
Comemoração/Efeméride |
| 34
|
247 |
Dia da Europa |
Henrique Rio |
Semana Intercultural |
2026-05-04 |
2026-05-11 |
Comunidade |
Melhorar o impacto das aprendizagens tendo em conta as competências do aluno à saída da escolaridade obrigatória. |
Comemoração/Efeméride |
| 35
|
246 |
Visita de Estudo ao AquaMuseu de V. N. Cerveira |
Claúdia Sequeira |
Não |
2026-05-20 |
2026-05-20 |
Ensino e Aprendizagem |
Qualificar a população escolar, educar para os valores humanistas e dinamizar culturalmente a comunidade, em consonância com a estratégia nacional para educação para a cidadania. |
Visita de estudo/Intercâmbio - Património, cultura |
| 36
|
245 |
Concurso Ocean Winds |
Maria João Cruz |
Não |
2025-10-22 |
2026-03-27 |
Ensino e Aprendizagem |
Qualificar a população escolar, educar para os valores humanistas e dinamizar culturalmente a comunidade, em consonância com a estratégia nacional para educação para a cidadania. |
Concurso |
| 37
|
244 |
\"Viver a Criação - uma experiência no Gerês\" |
Ricardo Ferreira |
Não |
2026-06-06 |
2026-06-07 |
Ensino e Aprendizagem |
Qualificar a população escolar, educar para os valores humanistas e dinamizar culturalmente a comunidade, em consonância com a estratégia nacional para educação para a cidadania. |
Visita de estudo/Intercâmbio - Património, cultura |
| 38
|
243 |
Visita de Estudo a Praga - 12º ano |
Ricardo Ferreira |
Não |
2026-02-21 |
2026-02-24 |
Ensino e Aprendizagem |
Qualificar a população escolar, educar para os valores humanistas e dinamizar culturalmente a comunidade, em consonância com a estratégia nacional para educação para a cidadania. |
Visita de estudo/Intercâmbio - Estrangeiro
|
| 39
|
242 |
Laços de Afeto: um Encontro de Gerações |
Ricardo Ferreira |
Não |
2025-11-28 |
2026-07-31 |
Comunidade |
Consolidar a articulação entre escolas, parceiros sociais e instituições, respondendo às necessidades e desenvolvimento da sociedade, proporcionando oportunidades de realização pessoal e social. |
Projeto |
| 40
|
241 |
CINANIMA vai às escolas |
Luisa Rocha |
Projeto Plano Nacional das Artes |
2025-11-07 |
2025-11-21 |
Ensino e Aprendizagem |
Qualificar a população escolar, educar para os valores humanistas e dinamizar culturalmente a comunidade, em consonância com a estratégia nacional para educação para a cidadania. |
Projeto |
| 41
|
240 |
Ciclo de Encontros Criativos |
José Júlio Nogueira |
Não |
2025-10-28 |
2026-06-12 |
Ensino e Aprendizagem |
Qualificar a população escolar, educar para os valores humanistas e dinamizar culturalmente a comunidade, em consonância com a estratégia nacional para educação para a cidadania. |
Evento |
| 42
|
239 |
Peddypaper/Caça aos ovos de Páscoa |
Rosa Morais |
Páscoa |
2026-03-27 |
2026-03-27 |
Comunidade |
Qualificar a população escolar, educar para os valores humanistas e dinamizar culturalmente a comunidade, em consonância com a estratégia nacional para educação para a cidadania. |
Evento |
| 43
|
238 |
Dia Internacional dos Direitos Humanos |
Maria Conceição Pont |
Não |
2025-12-09 |
2025-12-10 |
Ensino e Aprendizagem |
Qualificar a população escolar, educar para os valores humanistas e dinamizar culturalmente a comunidade, em consonância com a estratégia nacional para educação para a cidadania. |
Comemoração/Efeméride |
| 44
|
237 |
Almoço/Partilha de Natal para a Comunidade Escolar |
Rosa Morais |
Natal |
2025-12-16 |
2025-12-16 |
Comunidade |
Qualificar a população escolar, educar para os valores humanistas e dinamizar culturalmente a comunidade, em consonância com a estratégia nacional para educação para a cidadania. |
Evento |
| 45
|
236 |
Visita de estudo a Amarante 2º ciclo |
Rosa Morais |
Não |
2026-06-11 |
2026-06-11 |
Ensino e Aprendizagem |
Qualificar a população escolar, educar para os valores humanistas e dinamizar culturalmente a comunidade, em consonância com a estratégia nacional para educação para a cidadania. |
Visita de estudo/Intercâmbio - Património, cultura |
| 46
|
235 |
Fórum/Festa EMRC |
Rosa Morais |
Não |
2026-05-14 |
2026-05-14 |
Ensino e Aprendizagem |
Qualificar a população escolar, educar para os valores humanistas e dinamizar culturalmente a comunidade, em consonância com a estratégia nacional para educação para a cidadania. |
Visita de estudo/Intercâmbio - Património, cultura |
| 47
|
234 |
Visitas a empresas e instituições promovidas pelo CLDS 5G |
Natalina Araújo |
Não |
2026-02-16 |
2026-06-30 |
Lideranças |
Consolidar a articulação entre escolas, parceiros sociais e instituições, respondendo às necessidades e desenvolvimento da sociedade, proporcionando oportunidades de realização pessoal e social. |
Orientação Vocacional |
| 48
|
233 |
Mediação linguística e cultural |
Natalina Araújo |
Não |
2025-11-03 |
2026-06-30 |
Ensino e Aprendizagem |
Qualificar a população escolar, educar para os valores humanistas e dinamizar culturalmente a comunidade, em consonância com a estratégia nacional para educação para a cidadania. |
Apoio/Acompanhamento Educativo |
| 49
|
232 |
Itinerâncias Artísticas |
Natalina Araújo |
Projeto Plano Nacional das Artes |
2025-11-03 |
2026-06-30 |
Ensino e Aprendizagem |
Qualificar a população escolar, educar para os valores humanistas e dinamizar culturalmente a comunidade, em consonância com a estratégia nacional para educação para a cidadania. |
Projeto |
| 50
|
231 |
Oficina Ex-pressão |
Natalina Araújo |
Projeto Plano Nacional das Artes |
2025-11-03 |
2026-06-30 |
Ensino e Aprendizagem |
Qualificar a população escolar, educar para os valores humanistas e dinamizar culturalmente a comunidade, em consonância com a estratégia nacional para educação para a cidadania. |
Projeto |
| 51
|
230 |
Oficina Corpo - Talento |
Natalina Araújo |
Não |
2025-11-03 |
2026-06-30 |
Ensino e Aprendizagem |
Qualificar a população escolar, educar para os valores humanistas e dinamizar culturalmente a comunidade, em consonância com a estratégia nacional para educação para a cidadania. |
Projeto |
| 52
|
229 |
Pintura de Mural na Escola - “Unidos na Diferença” |
Lurdes Meira |
Semana Intercultural |
2026-04-01 |
2026-05-31 |
Ensino e Aprendizagem |
Qualificar a população escolar, educar para os valores humanistas e dinamizar culturalmente a comunidade, em consonância com a estratégia nacional para educação para a cidadania. |
Projeto |
| 53
|
228 |
Designação - Mural Ecológico – Experiência Sensorial entre Cores e Texturas |
Lurdes Meira |
Projeto Plano Nacional das Artes |
2026-01-06 |
2026-01-30 |
Ensino e Aprendizagem |
Qualificar a população escolar, educar para os valores humanistas e dinamizar culturalmente a comunidade, em consonância com a estratégia nacional para educação para a cidadania. |
Projeto |
| 54
|
227 |
Exposição comemorativa do Dia Internacional do Desenho e do Dia Mundial das Artes |
Lurdes Meira |
Projeto Plano Nacional das Artes |
2026-04-13 |
2026-04-17 |
Comunidade |
Projetar a imagem do Agrupamento e investir na divulgação do serviço prestado, demonstrando a qualidade de ensino. |
Exposição |
| 55
|
226 |
\"Mega Sprinter \" - Fase Distrital |
Miguel Osório |
Desporto Escolar |
2026-01-16 |
2026-03-27 |
Ensino e Aprendizagem |
Promover a participação ativa dos discentes como plataforma para a criação de um ambiente educativo mais inclusivo, chamando-os à tomada de decisão. |
Desporto Escolar |
| 56
|
225 |
Intervenção artística na época natalícia - Decorações de Natal |
Lurdes Meira |
Natal |
2025-12-09 |
2025-12-19 |
Comunidade |
Consolidar uma comunidade aprendente entre os docentes para a renovação das práticas pedagógicas e para o desenvolvimento profissional em contexto. |
Comemoração/Efeméride |
| 57
|
224 |
Visita de estudo Parque Rilhadas Fafe |
Diva Trancoso |
Não |
2026-04-16 |
2026-04-17 |
Ensino e Aprendizagem |
Qualificar a população escolar, educar para os valores humanistas e dinamizar culturalmente a comunidade, em consonância com a estratégia nacional para educação para a cidadania. |
Visita de estudo/Intercâmbio - Património, cultura |
| 58
|
223 |
ViVerNatureza |
Celeste Gonçalves |
Escola da natureza |
2025-10-01 |
2026-06-30 |
Ensino e Aprendizagem |
Melhorar o impacto das aprendizagens tendo em conta as competências do aluno à saída da escolaridade obrigatória. |
Projeto |
| 59
|
222 |
Projeto eTwiinning \"A magia da Matemática\" |
Isabel Sofia Marinho |
eTwinning |
2025-10-15 |
2026-05-29 |
Ensino e Aprendizagem |
Melhorar o impacto das aprendizagens tendo em conta as competências do aluno à saída da escolaridade obrigatória. |
Projeto |
| 60
|
221 |
Leitura com pinta. |
Maria Isabel Rego |
Outros Projetos da Biblioteca Escolar / PNL |
2025-10-15 |
2026-06-26 |
Ensino e Aprendizagem |
Melhorar o impacto das aprendizagens tendo em conta as competências do aluno à saída da escolaridade obrigatória. |
Apoio/Acompanhamento Educativo |
| 61
|
220 |
Feira da primavera |
Teresa R.Machado |
Não |
2026-03-24 |
2026-03-26 |
Ensino e Aprendizagem |
Melhorar o impacto das aprendizagens tendo em conta as competências do aluno à saída da escolaridade obrigatória. |
Exposição |
| 62
|
218 |
Prevenção Rodoviária - Dia das Bicicletas |
Cristina Mendes |
Não |
2026-06-09 |
2026-06-09 |
Ensino e Aprendizagem |
Qualificar a população escolar, educar para os valores humanistas e dinamizar culturalmente a comunidade, em consonância com a estratégia nacional para educação para a cidadania. |
Ação de Capacitação - Ação de Sensibilização |
| 63
|
217 |
Semana da modalidade (semana que antecede o torneio de voleibol) |
Antonio Rego |
Desporto Escolar |
2026-03-23 |
2026-03-26 |
Ensino e Aprendizagem |
Melhorar o impacto das aprendizagens tendo em conta as competências do aluno à saída da escolaridade obrigatória. |
Desporto Escolar |
| 64
|
216 |
Projeto Gentilmente |
Helena Mendes |
Não |
2025-09-12 |
2026-06-30 |
Ensino e Aprendizagem |
Qualificar a população escolar, educar para os valores humanistas e dinamizar culturalmente a comunidade, em consonância com a estratégia nacional para educação para a cidadania. |
Projeto |
| 65
|
215 |
Visita de Estudo Porto: Galeria da Biodiversidade-Centro Ciência Viva/MHNC-UP; World of Discoveries |
António Cruz |
Não |
2026-01-21 |
2026-01-21 |
Ensino e Aprendizagem |
Melhorar o impacto das aprendizagens tendo em conta as competências do aluno à saída da escolaridade obrigatória. |
Visita de estudo/Intercâmbio - Património, cultura |
| 66
|
214 |
Visita de estudo a Braga |
Goretti Sousa |
Não |
2026-01-23 |
2026-01-23 |
Ensino e Aprendizagem |
Melhorar o impacto das aprendizagens tendo em conta as competências do aluno à saída da escolaridade obrigatória. |
Visita de estudo/Intercâmbio - Património, cultura |
| 67
|
211 |
Ação de sensibilização sobre Bullying para 3º e 4º anos |
Adelino Caixeiro |
Não |
2025-11-07 |
2025-11-07 |
Comunidade |
Qualificar a população escolar, educar para os valores humanistas e dinamizar culturalmente a comunidade, em consonância com a estratégia nacional para educação para a cidadania. |
Ação de Capacitação - Ação de Sensibilização |
| 68
|
210 |
Visita de estudo - Ribeira de Pena |
Anabela Lourenço |
Não |
2026-04-13 |
2026-04-17 |
Ensino e Aprendizagem |
Melhorar o impacto das aprendizagens tendo em conta as competências do aluno à saída da escolaridade obrigatória. |
Visita de estudo/Intercâmbio - Património, cultura |
| 69
|
209 |
Visita de Estudo - 8ºano - Carteado Mena |
Ana Maria Costa |
Não |
2026-01-29 |
2026-01-29 |
Ensino e Aprendizagem |
Consolidar a articulação entre escolas, parceiros sociais e instituições, respondendo às necessidades e desenvolvimento da sociedade, proporcionando oportunidades de realização pessoal e social. |
Visita de estudo/Intercâmbio - Património, cultura |
| 70
|
208 |
Ações de sensibilização sobre as temáticas Separação de resíduos, reciclagem e sustentabilidade |
Ana Peixoto |
Não |
2025-10-15 |
2026-06-12 |
Comunidade |
Qualificar a população escolar, educar para os valores humanistas e dinamizar culturalmente a comunidade, em consonância com a estratégia nacional para educação para a cidadania. |
Ação de Capacitação - Ação de Sensibilização |
| 71
|
207 |
Dia da Interculturalidade |
Ana Peixoto |
Semana Intercultural |
2026-04-20 |
2026-04-30 |
Comunidade |
Qualificar a população escolar, educar para os valores humanistas e dinamizar culturalmente a comunidade, em consonância com a estratégia nacional para educação para a cidadania. |
Evento |
| 72
|
206 |
Festa do Natal |
Adelino Caixeiro |
Natal |
2025-12-09 |
2025-12-16 |
Comunidade |
Qualificar a população escolar, educar para os valores humanistas e dinamizar culturalmente a comunidade, em consonância com a estratégia nacional para educação para a cidadania. |
Comemoração/Efeméride |
| 73
|
205 |
Tempo de Aproximar |
Ana Peixoto |
Projeto Tempo de Aproximar |
2025-11-03 |
2026-06-05 |
Lideranças |
Projetar a imagem do Agrupamento e investir na divulgação do serviço prestado, demonstrando a qualidade de ensino. |
Evento |
| 74
|
204 |
Dia Internacional da Deficiência |
Cátia Santos |
Não |
2025-12-03 |
2025-12-05 |
Comunidade |
Criar condições para uma transição progressiva para a vida ativa em ambientes inclusivos. |
Comemoração/Efeméride |
| 75
|
203 |
Visita à Associação Rio Neiva |
Ana Filipa Lima |
Projeto Património, Identidade e Futuro |
2026-03-19 |
2026-06-21 |
Comunidade |
Qualificar a população escolar, educar para os valores humanistas e dinamizar culturalmente a comunidade, em consonância com a estratégia nacional para educação para a cidadania. |
Saída de campo |
| 76
|
202 |
De Mãos dadas com a Saúde - Farmácia Correia Lage |
Isilda Ferreira |
Não |
2025-10-20 |
2026-06-19 |
Ensino e Aprendizagem |
Qualificar a população escolar, educar para os valores humanistas e dinamizar culturalmente a comunidade, em consonância com a estratégia nacional para educação para a cidadania. |
Projeto |
| 77
|
201 |
Encontros intergeracionais |
Isilda Ferreira |
Não |
2025-10-16 |
2026-06-19 |
Comunidade |
Qualificar a população escolar, educar para os valores humanistas e dinamizar culturalmente a comunidade, em consonância com a estratégia nacional para educação para a cidadania. |
Visita de estudo/Intercâmbio - Património, cultura |
| 78
|
200 |
Visita de estudo - Braga (Património e Teatro) |
Maria Conceição Soares |
Não |
2026-01-21 |
2026-01-21 |
Ensino e Aprendizagem |
Melhorar o impacto das aprendizagens tendo em conta as competências do aluno à saída da escolaridade obrigatória. |
Visita de estudo/Intercâmbio - Património, cultura |
| 79
|
199 |
Saúde Mental e bem-estar emocional |
Maria Miranda |
Projeto PES (Educação para a Saúde) / PRESSE |
2025-10-14 |
2025-12-14 |
Ensino e Aprendizagem |
Qualificar a população escolar, educar para os valores humanistas e dinamizar culturalmente a comunidade, em consonância com a estratégia nacional para educação para a cidadania. |
Ação de Capacitação - Ação de Sensibilização |
| 80
|
198 |
\"Reciclar é na Boa\" |
Maria Miranda |
Não |
2025-10-16 |
2025-10-16 |
Ensino e Aprendizagem |
Qualificar a população escolar, educar para os valores humanistas e dinamizar culturalmente a comunidade, em consonância com a estratégia nacional para educação para a cidadania. |
Ação de Capacitação - Ação de Sensibilização |
| 81
|
197 |
Prevenção da Violência no namoro |
Maria Miranda |
Projeto PES (Educação para a Saúde) / PRESSE |
2026-01-14 |
2026-03-14 |
Ensino e Aprendizagem |
Qualificar a população escolar, educar para os valores humanistas e dinamizar culturalmente a comunidade, em consonância com a estratégia nacional para educação para a cidadania. |
Ação de Capacitação - Ação de Sensibilização |
| 82
|
196 |
Prevenção do Bullying |
Maria Miranda |
Projeto PES (Educação para a Saúde) / PRESSE |
2025-10-14 |
2026-04-14 |
Ensino e Aprendizagem |
Qualificar a população escolar, educar para os valores humanistas e dinamizar culturalmente a comunidade, em consonância com a estratégia nacional para educação para a cidadania. |
Ação de Capacitação - Ação de Sensibilização |
| 83
|
195 |
PRESSE contra pressões - 12º ano |
Maria Miranda |
Projeto PES (Educação para a Saúde) / PRESSE |
2025-10-14 |
2025-12-14 |
Ensino e Aprendizagem |
Qualificar a população escolar, educar para os valores humanistas e dinamizar culturalmente a comunidade, em consonância com a estratégia nacional para educação para a cidadania. |
Ação de Capacitação - Ação de Sensibilização |
| 84
|
194 |
Visita de estudo Museu do Mel e do Caulino |
Maria Miranda |
Não |
2026-01-14 |
2026-05-14 |
Ensino e Aprendizagem |
Melhorar o impacto das aprendizagens tendo em conta as competências do aluno à saída da escolaridade obrigatória. |
Visita de estudo/Intercâmbio - Património, cultura |
| 85
|
193 |
Diversidade sexual - 11ºano |
Maria Miranda |
Projeto PES (Educação para a Saúde) / PRESSE |
2025-10-14 |
2025-12-14 |
Ensino e Aprendizagem |
Qualificar a população escolar, educar para os valores humanistas e dinamizar culturalmente a comunidade, em consonância com a estratégia nacional para educação para a cidadania. |
Ação de Capacitação - Ação de Sensibilização |
| 86
|
192 |
Sofia engravidou do João mas foi sem intenção - 10º ano |
Maria Miranda |
Projeto PES (Educação para a Saúde) / PRESSE |
2025-10-14 |
2025-12-14 |
Ensino e Aprendizagem |
Qualificar a população escolar, educar para os valores humanistas e dinamizar culturalmente a comunidade, em consonância com a estratégia nacional para educação para a cidadania. |
Ação de Capacitação - Ação de Sensibilização |
| 87
|
191 |
Carrossel de perguntas - 9º ano |
Maria Miranda |
Projeto PES (Educação para a Saúde) / PRESSE |
2025-10-14 |
2025-12-14 |
Ensino e Aprendizagem |
Melhorar o impacto das aprendizagens tendo em conta as competências do aluno à saída da escolaridade obrigatória. |
Ação de Capacitação - Ação de Sensibilização |
| 88
|
190 |
Um balão na mão e uma declaração - 8º ano |
Maria Miranda |
Projeto PES (Educação para a Saúde) / PRESSE |
2026-01-14 |
2026-03-14 |
Ensino e Aprendizagem |
Qualificar a população escolar, educar para os valores humanistas e dinamizar culturalmente a comunidade, em consonância com a estratégia nacional para educação para a cidadania. |
Ação de Capacitação - Ação de Sensibilização |
| 89
|
189 |
Todos os dias à saída da escola… - 7º ano |
Maria Miranda |
Projeto PES (Educação para a Saúde) / PRESSE |
2026-01-14 |
2026-03-14 |
Ensino e Aprendizagem |
Qualificar a população escolar, educar para os valores humanistas e dinamizar culturalmente a comunidade, em consonância com a estratégia nacional para educação para a cidadania. |
Ação de Capacitação - Ação de Sensibilização |
| 90
|
188 |
A minha bolha mágica… - 6º ano |
Maria Miranda |
Projeto PES (Educação para a Saúde) / PRESSE |
2026-01-14 |
2026-03-14 |
Ensino e Aprendizagem |
Qualificar a população escolar, educar para os valores humanistas e dinamizar culturalmente a comunidade, em consonância com a estratégia nacional para educação para a cidadania. |
Ação de Capacitação - Ação de Sensibilização |
| 91
|
187 |
Iniciação ao suporte básico de vida - 5ª ano |
Maria Miranda |
Projeto PES (Educação para a Saúde) / PRESSE |
2026-01-14 |
2026-03-14 |
Ensino e Aprendizagem |
Qualificar a população escolar, educar para os valores humanistas e dinamizar culturalmente a comunidade, em consonância com a estratégia nacional para educação para a cidadania. |
Ação de Capacitação - Ação de Sensibilização |
| 92
|
186 |
Escola da Natureza-Sistemas Dunares |
Alexandrina Rocha |
Escola da natureza |
2025-10-17 |
2026-06-12 |
Ensino e Aprendizagem |
Melhorar o impacto das aprendizagens tendo em conta as competências do aluno à saída da escolaridade obrigatória. |
Saída de campo |
| 93
|
185 |
O dia-a-dia das minhas emoções |
Maria Miranda |
Projeto PES (Educação para a Saúde) / PRESSE |
2026-04-14 |
2026-06-14 |
Ensino e Aprendizagem |
Melhorar o impacto das aprendizagens tendo em conta as competências do aluno à saída da escolaridade obrigatória. |
Palestra
|
| 94
|
184 |
O Sherlock da alimentação |
Maria Miranda |
Projeto PES (Educação para a Saúde) / PRESSE |
2025-10-14 |
2026-03-14 |
Ensino e Aprendizagem |
Melhorar o impacto das aprendizagens tendo em conta as competências do aluno à saída da escolaridade obrigatória. |
Palestra
|
| 95
|
183 |
Lavaste bem os dentes hoje? |
Maria Miranda |
Projeto PES (Educação para a Saúde) / PRESSE |
2026-04-14 |
2026-06-14 |
Ensino e Aprendizagem |
Melhorar o impacto das aprendizagens tendo em conta as competências do aluno à saída da escolaridade obrigatória. |
Palestra
|
| 96
|
182 |
Visita de Estudo - Arcos e Valdevez Centro Ciência Viva Padre Himalaya – Espaço Valdevez – Centro In |
Alexandrina Rocha |
Não |
2026-02-11 |
2026-02-11 |
Ensino e Aprendizagem |
Melhorar o impacto das aprendizagens tendo em conta as competências do aluno à saída da escolaridade obrigatória. |
Visita de estudo/Intercâmbio - Património, cultura |
| 97
|
181 |
A Maria e o João: Exercício e alimentação |
Maria Miranda |
Projeto PES (Educação para a Saúde) / PRESSE |
2026-01-14 |
2026-06-14 |
Ensino e Aprendizagem |
Melhorar o impacto das aprendizagens tendo em conta as competências do aluno à saída da escolaridade obrigatória. |
Palestra
|
| 98
|
180 |
Visita de Estudo - Estádio do Dragão-Parque da Cidade e Pavilhão da Água - 5º Ano - FN |
Danielle Calçada |
Não |
2026-04-17 |
2026-04-17 |
Ensino e Aprendizagem |
Melhorar o impacto das aprendizagens tendo em conta as competências do aluno à saída da escolaridade obrigatória. |
Visita de estudo/Intercâmbio - Património, cultura |
| 99
|
179 |
Aprender com a BE - Programa de Literacias do AEMO |
Carla Pires |
Programa de Literacias do Agrupamento |
2025-09-22 |
2026-05-30 |
Ensino e Aprendizagem |
Qualificar a população escolar, educar para os valores humanistas e dinamizar culturalmente a comunidade, em consonância com a estratégia nacional para educação para a cidadania. |
Projeto |
| 100
|
178 |
Comemoração do V Centenário de Luís vaz de Camões |
Carla Pires |
aLer mais e melhor na Ola |
2026-01-05 |
2026-01-30 |
Ensino e Aprendizagem |
Melhorar o impacto das aprendizagens tendo em conta as competências do aluno à saída da escolaridade obrigatória. |
Comemoração/Efeméride |
| 101
|
177 |
Chá com Letras |
Carla Pires |
aLer mais e melhor na Ola |
2026-03-25 |
2026-03-25 |
Comunidade |
Qualificar a população escolar, educar para os valores humanistas e dinamizar culturalmente a comunidade, em consonância com a estratégia nacional para educação para a cidadania. |
Evento |
| 102
|
176 |
Miúdos a Votos |
Carla Pires |
aLer mais e melhor na Ola |
2025-11-03 |
2026-03-27 |
Ensino e Aprendizagem |
Qualificar a população escolar, educar para os valores humanistas e dinamizar culturalmente a comunidade, em consonância com a estratégia nacional para educação para a cidadania. |
Projeto |
| 103
|
175 |
O IGAC vai à escola |
Carla Pires |
Programa de Literacias do Agrupamento |
2026-01-05 |
2026-03-27 |
Ensino e Aprendizagem |
Qualificar a população escolar, educar para os valores humanistas e dinamizar culturalmente a comunidade, em consonância com a estratégia nacional para educação para a cidadania. |
Projeto |
| 104
|
174 |
Concurso Jornalistas em Rede |
Carla Pires |
aLer mais e melhor na Ola |
2025-10-06 |
2026-03-27 |
Ensino e Aprendizagem |
Melhorar o impacto das aprendizagens tendo em conta as competências do aluno à saída da escolaridade obrigatória. |
Concurso |
| 105
|
173 |
Prémio Escolar António Couto Viana |
Carla Pires |
aLer mais e melhor na Ola |
2025-10-14 |
2026-04-30 |
Ensino e Aprendizagem |
Qualificar a população escolar, educar para os valores humanistas e dinamizar culturalmente a comunidade, em consonância com a estratégia nacional para educação para a cidadania. |
Concurso |
| 106
|
172 |
Semana da leitura/Contornos da Palavra |
Carla Pires |
aLer mais e melhor na Ola |
2026-02-19 |
2026-02-27 |
Ensino e Aprendizagem |
Qualificar a população escolar, educar para os valores humanistas e dinamizar culturalmente a comunidade, em consonância com a estratégia nacional para educação para a cidadania. |
Evento |
| 107
|
171 |
Feiras do livro |
Carla Pires |
aLer mais e melhor na Ola |
2025-12-08 |
2026-03-27 |
Comunidade |
Qualificar a população escolar, educar para os valores humanistas e dinamizar culturalmente a comunidade, em consonância com a estratégia nacional para educação para a cidadania. |
Evento |
| 108
|
169 |
Hora do Conto |
Carla Pires |
aLer mais e melhor na Ola |
2025-10-01 |
2026-05-30 |
Ensino e Aprendizagem |
Qualificar a população escolar, educar para os valores humanistas e dinamizar culturalmente a comunidade, em consonância com a estratégia nacional para educação para a cidadania. |
Projeto |
| 109
|
168 |
Requisição domiciliária |
Carla Pires |
aLer mais e melhor na Ola |
2025-09-15 |
2026-05-30 |
Comunidade |
Qualificar a população escolar, educar para os valores humanistas e dinamizar culturalmente a comunidade, em consonância com a estratégia nacional para educação para a cidadania. |
Projeto |
| 110
|
167 |
10 Minutos a Ler |
Carla Pires |
aLer mais e melhor na Ola |
2025-09-15 |
2026-06-30 |
Ensino e Aprendizagem |
Melhorar o impacto das aprendizagens tendo em conta as competências do aluno à saída da escolaridade obrigatória. |
Projeto |
| 111
|
166 |
Ações de capacitação para docentes e não docentes |
Luisa Domingues |
Não |
2025-11-03 |
2026-06-05 |
Lideranças |
Consolidar uma comunidade aprendente entre os docentes para a renovação das práticas pedagógicas e para o desenvolvimento profissional em contexto. |
Ação de Capacitação - Formação de Docentes/Não Docentes |
| 112
|
165 |
Já Sei Ler |
Carla Pires |
aLer mais e melhor na Ola |
2025-09-15 |
2026-06-30 |
Ensino e Aprendizagem |
Melhorar o impacto das aprendizagens tendo em conta as competências do aluno à saída da escolaridade obrigatória. |
Projeto |
| 113
|
164 |
Exposição de Carnaval |
Luisa Domingues |
Carnaval |
2026-02-02 |
2026-02-27 |
Comunidade |
Qualificar a população escolar, educar para os valores humanistas e dinamizar culturalmente a comunidade, em consonância com a estratégia nacional para educação para a cidadania. |
Comemoração/Efeméride |
| 114
|
163 |
Leitura em Vai e Vem |
Carla Pires |
aLer mais e melhor na Ola |
2025-09-15 |
2026-06-30 |
Ensino e Aprendizagem |
Melhorar o impacto das aprendizagens tendo em conta as competências do aluno à saída da escolaridade obrigatória. |
Projeto |
| 115
|
162 |
Projeto pessoal de leitura |
Carla Pires |
aLer mais e melhor na Ola |
2025-09-15 |
2026-05-30 |
Ensino e Aprendizagem |
Melhorar o impacto das aprendizagens tendo em conta as competências do aluno à saída da escolaridade obrigatória. |
Projeto |
| 116
|
161 |
Contratos de leitura |
Carla Pires |
aLer mais e melhor na Ola |
2025-09-15 |
2026-05-30 |
Ensino e Aprendizagem |
Melhorar o impacto das aprendizagens tendo em conta as competências do aluno à saída da escolaridade obrigatória. |
Projeto |
| 117
|
160 |
Losa - Leitura Orientada na sala de Aula |
Carla Pires |
aLer mais e melhor na Ola |
2025-09-15 |
2026-05-30 |
Ensino e Aprendizagem |
Melhorar o impacto das aprendizagens tendo em conta as competências do aluno à saída da escolaridade obrigatória. |
Projeto |
| 118
|
159 |
Natal com Arte |
Luisa Domingues |
Natal |
2025-12-04 |
2026-01-09 |
Comunidade |
Qualificar a população escolar, educar para os valores humanistas e dinamizar culturalmente a comunidade, em consonância com a estratégia nacional para educação para a cidadania. |
Comemoração/Efeméride |
| 119
|
158 |
Roteiros para a Cidadania |
Carla Pires |
aLer mais e melhor na Ola |
2025-10-14 |
2026-05-25 |
Ensino e Aprendizagem |
Melhorar o impacto das aprendizagens tendo em conta as competências do aluno à saída da escolaridade obrigatória. |
Projeto |
| 120
|
157 |
Corta-Mato Distrital |
Luis Ribeiro |
Desporto Escolar |
2026-01-05 |
2026-03-27 |
Ensino e Aprendizagem |
Qualificar a população escolar, educar para os valores humanistas e dinamizar culturalmente a comunidade, em consonância com a estratégia nacional para educação para a cidadania. |
Desporto Escolar |
| 121
|
156 |
Jogos tradicionais |
Ana Paula Almeida |
Desporto Escolar |
2025-11-10 |
2025-11-10 |
Ensino e Aprendizagem |
Promover a participação ativa dos discentes como plataforma para a criação de um ambiente educativo mais inclusivo, chamando-os à tomada de decisão. |
Comemoração/Efeméride |
| 122
|
155 |
Diários de Escrita |
Carla Pires |
Diário de Escritas |
2025-09-15 |
2026-05-30 |
Ensino e Aprendizagem |
Melhorar o impacto das aprendizagens tendo em conta as competências do aluno à saída da escolaridade obrigatória. |
Projeto |
| 123
|
154 |
Semana da modalidade Basquetebol |
António Vale |
Desporto Escolar |
2025-12-09 |
2025-12-12 |
Ensino e Aprendizagem |
Melhorar o impacto das aprendizagens tendo em conta as competências do aluno à saída da escolaridade obrigatória. |
Desporto Escolar |
| 124
|
153 |
\"Leio para Ti\" |
Manuela Sousa |
Outros Projetos da Biblioteca Escolar / PNL |
2026-01-10 |
2026-05-31 |
Ensino e Aprendizagem |
Projetar a imagem do Agrupamento e investir na divulgação do serviço prestado, demonstrando a qualidade de ensino. |
Projeto |
| 125
|
152 |
Projeto Patinagem |
Manuela Sousa |
Projeto de Iniciação à Patinagem |
2025-10-01 |
2026-05-31 |
Ensino e Aprendizagem |
Melhorar o impacto das aprendizagens tendo em conta as competências do aluno à saída da escolaridade obrigatória. |
Projeto |
| 126
|
151 |
Semana da modalidade de Futsal |
Goreta Sá |
Desporto Escolar |
2026-06-01 |
2026-06-09 |
Ensino e Aprendizagem |
Melhorar o impacto das aprendizagens tendo em conta as competências do aluno à saída da escolaridade obrigatória. |
Desporto Escolar |
| 127
|
149 |
Visita de estudo a Braga (teatro e Sé) |
Ana Cunha |
Não |
2026-01-21 |
2026-01-21 |
Ensino e Aprendizagem |
Melhorar o impacto das aprendizagens tendo em conta as competências do aluno à saída da escolaridade obrigatória. |
Visita de estudo/Intercâmbio - Património, cultura |
| 128
|
148 |
Visita de Estuda a Serralves e Museu World of Discoveries 6º ano - Foz do Neiva |
Fernanda Lima |
Não |
2026-04-22 |
2026-04-22 |
Ensino e Aprendizagem |
Melhorar o impacto das aprendizagens tendo em conta as competências do aluno à saída da escolaridade obrigatória. |
Visita de estudo/Intercâmbio - Património, cultura |
| 129
|
147 |
Workshop de Meteorologia |
Licinio Sequeira |
Não |
2026-01-12 |
2026-01-12 |
Ensino e Aprendizagem |
Melhorar o impacto das aprendizagens tendo em conta as competências do aluno à saída da escolaridade obrigatória. |
Clube |
| 130
|
146 |
Dia de Aulas ao Ar Livre |
Cecília Cruz |
Não |
2026-05-01 |
2026-05-29 |
Ensino e Aprendizagem |
Promover a participação ativa dos discentes como plataforma para a criação de um ambiente educativo mais inclusivo, chamando-os à tomada de decisão. |
Evento |
| 131
|
145 |
St Valentine\\ |
Cecília Cruz |
Não |
2026-02-09 |
2026-02-13 |
Ensino e Aprendizagem |
Consolidar a articulação entre escolas, parceiros sociais e instituições, respondendo às necessidades e desenvolvimento da sociedade, proporcionando oportunidades de realização pessoal e social. |
Comemoração/Efeméride |
| 132
|
144 |
Christmas |
Cecília Cruz |
Natal |
2025-12-08 |
2025-12-17 |
Comunidade |
Consolidar a articulação entre escolas, parceiros sociais e instituições, respondendo às necessidades e desenvolvimento da sociedade, proporcionando oportunidades de realização pessoal e social. |
Comemoração/Efeméride |
| 133
|
143 |
Ler`Arte |
Ana Luisa Silva |
Projeto Plano Nacional das Artes |
2025-10-01 |
2026-06-19 |
Ensino e Aprendizagem |
Melhorar o impacto das aprendizagens tendo em conta as competências do aluno à saída da escolaridade obrigatória. |
Projeto |
| 134
|
142 |
O autor do mês |
Giseli Cruz |
Não |
2025-10-01 |
2026-06-30 |
Ensino e Aprendizagem |
Melhorar o impacto das aprendizagens tendo em conta as competências do aluno à saída da escolaridade obrigatória. |
Projeto |
| 135
|
141 |
Torneio de Futsal - encerramento do ano letivo |
Thierry Parente |
Desporto Escolar |
2026-06-05 |
2026-06-11 |
Ensino e Aprendizagem |
Diminuir o absentismo e o abandono escolar precoce em parceria com as famílias e a comunidade. |
Desporto Escolar |
| 136
|
140 |
Saída das AAAF |
Manuela Sousa |
Saídas AAAF |
2025-09-15 |
2026-07-30 |
Comunidade |
Projetar a imagem do Agrupamento e investir na divulgação do serviço prestado, demonstrando a qualidade de ensino. |
Saída de campo |
| 137
|
139 |
\"Conto que eu conto e faço de conta\" |
Olga Fornelos |
Outros Projetos da Biblioteca Escolar / PNL |
2025-10-15 |
2026-05-31 |
Ensino e Aprendizagem |
Qualificar a população escolar, educar para os valores humanistas e dinamizar culturalmente a comunidade, em consonância com a estratégia nacional para educação para a cidadania. |
Projeto |
| 138
|
138 |
Visita de estudo a Madrid |
Isaura Mota |
Não |
2026-04-15 |
2026-04-17 |
Ensino e Aprendizagem |
Melhorar o impacto das aprendizagens tendo em conta as competências do aluno à saída da escolaridade obrigatória. |
Visita de estudo/Intercâmbio - Estrangeiro
|
| 139
|
137 |
Visita de estudo à Corunha |
Isaura Mota |
Não |
2026-02-20 |
2026-02-20 |
Ensino e Aprendizagem |
Melhorar o impacto das aprendizagens tendo em conta as competências do aluno à saída da escolaridade obrigatória. |
Visita de estudo/Intercâmbio - Estrangeiro
|
| 140
|
136 |
Visita de Estudo a Vigo - \"Cabalgata de Reyes\" |
Isaura Mota |
Não |
2026-01-05 |
2026-01-05 |
Ensino e Aprendizagem |
Melhorar o impacto das aprendizagens tendo em conta as competências do aluno à saída da escolaridade obrigatória. |
Visita de estudo/Intercâmbio - Estrangeiro
|
| 141
|
135 |
Marcha de Montanha |
Maria José Ribeiro |
Projeto Património, Identidade e Futuro |
2025-11-11 |
2025-11-11 |
Comunidade |
Projetar a imagem do Agrupamento e investir na divulgação do serviço prestado, demonstrando a qualidade de ensino. |
Saída de campo |
| 142
|
134 |
Desporto Adaptado (goalball) |
Maria José Ribeiro |
Desporto Escolar |
2025-11-17 |
2025-11-28 |
Ensino e Aprendizagem |
Qualificar a população escolar, educar para os valores humanistas e dinamizar culturalmente a comunidade, em consonância com a estratégia nacional para educação para a cidadania. |
Desporto Escolar |
| 143
|
133 |
Atividades de Encerramento de 1º Período - Torneio de Basquetebol |
Ana Santos |
Desporto Escolar |
2025-12-16 |
2025-12-16 |
Ensino e Aprendizagem |
Qualificar a população escolar, educar para os valores humanistas e dinamizar culturalmente a comunidade, em consonância com a estratégia nacional para educação para a cidadania. |
Desporto Escolar |
| 144
|
132 |
Torneio fair-play Andebol |
Maria João Cruz |
Desporto Escolar |
2026-02-19 |
2026-02-19 |
Ensino e Aprendizagem |
Melhorar o impacto das aprendizagens tendo em conta as competências do aluno à saída da escolaridade obrigatória. |
Desporto Escolar |
| 145
|
131 |
Torneio de encerramento do final do 2º período (Voleibol ou Gira-Vólei) |
Pedro Martins |
Desporto Escolar |
2026-03-23 |
2026-03-27 |
Ensino e Aprendizagem |
Melhorar o impacto das aprendizagens tendo em conta as competências do aluno à saída da escolaridade obrigatória. |
Desporto Escolar |
| 146
|
130 |
Mobilidade Clube Todos a Bordo |
Liliana Cruz |
Projeto Erasmus+ |
2026-05-10 |
2026-05-15 |
Ensino e Aprendizagem |
Qualificar a população escolar, educar para os valores humanistas e dinamizar culturalmente a comunidade, em consonância com a estratégia nacional para educação para a cidadania. |
Visita de estudo/Intercâmbio - Estrangeiro
|
| 147
|
129 |
Mega sprinter escolar |
Maria Fátima Cerqueira |
Desporto Escolar |
2026-02-09 |
2026-02-13 |
Ensino e Aprendizagem |
Melhorar o impacto das aprendizagens tendo em conta as competências do aluno à saída da escolaridade obrigatória. |
Desporto Escolar |
| 148
|
128 |
Visita de estudo - Matosinhos - Musical \"A Pequena Sereia no Gelo\" |
Alda Morais |
Não |
2025-11-20 |
2025-11-20 |
Ensino e Aprendizagem |
Qualificar a população escolar, educar para os valores humanistas e dinamizar culturalmente a comunidade, em consonância com a estratégia nacional para educação para a cidadania. |
Visita de estudo/Intercâmbio - Património, cultura |
| 149
|
126 |
Dia de Ação de Graças (Thanksgiving) |
Maria Olinda Parra |
Projeto Plano Nacional das Artes |
2025-11-27 |
2025-11-27 |
Ensino e Aprendizagem |
Promover a participação ativa dos discentes como plataforma para a criação de um ambiente educativo mais inclusivo, chamando-os à tomada de decisão. |
Comemoração/Efeméride |
| 150
|
125 |
Confeção de uma cruz florida. Visita aos andores floridos. |
Manuela Cunha |
Não |
2026-05-01 |
2026-05-29 |
Comunidade |
Consolidar a articulação entre escolas, parceiros sociais e instituições, respondendo às necessidades e desenvolvimento da sociedade, proporcionando oportunidades de realização pessoal e social. |
Evento |
| 151
|
124 |
Visita à biblioteca municipal de Viana do Castelo |
Manuela Cunha |
Não |
2026-03-01 |
2026-03-31 |
Ensino e Aprendizagem |
Qualificar a população escolar, educar para os valores humanistas e dinamizar culturalmente a comunidade, em consonância com a estratégia nacional para educação para a cidadania. |
Visita de estudo/Intercâmbio - Património, cultura |
| 152
|
123 |
Histórias na Praça |
Maria Olinda Parra |
Projeto Plano Nacional das Artes |
2026-05-06 |
2026-05-08 |
Ensino e Aprendizagem |
Qualificar a população escolar, educar para os valores humanistas e dinamizar culturalmente a comunidade, em consonância com a estratégia nacional para educação para a cidadania. |
Projeto |
| 153
|
121 |
Magusto- São Martinho |
Helena Fernandes |
Magusto |
2025-11-11 |
2025-11-11 |
Comunidade |
Qualificar a população escolar, educar para os valores humanistas e dinamizar culturalmente a comunidade, em consonância com a estratégia nacional para educação para a cidadania. |
Comemoração/Efeméride |
| 154
|
120 |
Visita de Estudo ao Museu de Serralves |
Alzira Pereira |
Não |
2026-05-15 |
2026-05-15 |
Ensino e Aprendizagem |
Qualificar a população escolar, educar para os valores humanistas e dinamizar culturalmente a comunidade, em consonância com a estratégia nacional para educação para a cidadania. |
Visita de estudo/Intercâmbio - Património, cultura |
| 155
|
119 |
Festejar o dia do Pi |
Diva Trancoso |
Não |
2026-03-13 |
2026-03-13 |
Ensino e Aprendizagem |
Melhorar o impacto das aprendizagens tendo em conta as competências do aluno à saída da escolaridade obrigatória. |
Comemoração/Efeméride |
| 156
|
117 |
Integração |
Maria Tiago |
Não |
2026-05-03 |
2026-05-03 |
Lideranças |
Criar condições para uma transição progressiva para a vida ativa em ambientes inclusivos. |
Evento |
| 157
|
116 |
visita ao Parque Natural da Brejuinha- Vila Nova de Anha |
Helena Pereira |
Não |
2026-06-04 |
2026-06-04 |
Ensino e Aprendizagem |
Projetar a imagem do Agrupamento e investir na divulgação do serviço prestado, demonstrando a qualidade de ensino. |
Saída de campo |
| 158
|
115 |
Visita ao Magic Neiva- S. Romão do Neiva |
Helena Pereira |
Não |
2025-12-04 |
2025-12-05 |
Ensino e Aprendizagem |
Qualificar a população escolar, educar para os valores humanistas e dinamizar culturalmente a comunidade, em consonância com a estratégia nacional para educação para a cidadania. |
Visita de estudo/Intercâmbio - Património, cultura |
| 159
|
114 |
Projeto Conhecer Darque |
Raquel Lima |
Projeto Património, Identidade e Futuro |
2025-10-02 |
2026-06-29 |
Comunidade |
Qualificar a população escolar, educar para os valores humanistas e dinamizar culturalmente a comunidade, em consonância com a estratégia nacional para educação para a cidadania. |
Projeto |
| 160
|
113 |
Projeto \"Viajar Através da leitura\" |
Alexandra Loureiro |
Não |
2025-10-06 |
2026-06-30 |
Ensino e Aprendizagem |
Criar condições para uma transição progressiva para a vida ativa em ambientes inclusivos. |
Apoio/Acompanhamento Educativo |
| 161
|
112 |
Ações de capacitação no âmbito da dislexia |
Carla Lima |
Não |
2025-11-19 |
2026-04-22 |
Ensino e Aprendizagem |
Criar condições para uma transição progressiva para a vida ativa em ambientes inclusivos. |
Ação de Capacitação - Ação de Sensibilização |
| 162
|
111 |
Dia Mundial da Poupança |
Maria Carmo Cunha |
Não |
2025-10-29 |
2025-10-31 |
Ensino e Aprendizagem |
Qualificar a população escolar, educar para os valores humanistas e dinamizar culturalmente a comunidade, em consonância com a estratégia nacional para educação para a cidadania. |
Comemoração/Efeméride |
| 163
|
110 |
Assembleias com as Associações de Pais e EE |
Alexandra Loureiro |
Não |
2025-10-29 |
2026-05-06 |
Lideranças |
Consolidar a articulação entre escolas, parceiros sociais e instituições, respondendo às necessidades e desenvolvimento da sociedade, proporcionando oportunidades de realização pessoal e social. |
Evento |
| 164
|
109 |
Assembleias de delegados de turma e A. Estudantes |
Alexandra Loureiro |
Não |
2025-11-11 |
2026-04-21 |
Lideranças |
Promover a participação ativa dos discentes como plataforma para a criação de um ambiente educativo mais inclusivo, chamando-os à tomada de decisão. |
Evento |
| 165
|
108 |
Rececão aos alunos |
Alda Morais |
Não |
2025-09-12 |
2025-09-12 |
Lideranças |
Qualificar a população escolar, educar para os valores humanistas e dinamizar culturalmente a comunidade, em consonância com a estratégia nacional para educação para a cidadania. |
Evento |
| 166
|
107 |
Saídas de Campo |
Isilda Ferreira |
Não |
2025-10-01 |
2026-06-30 |
Ensino e Aprendizagem |
Qualificar a população escolar, educar para os valores humanistas e dinamizar culturalmente a comunidade, em consonância com a estratégia nacional para educação para a cidadania. |
Saída de campo |
| 167
|
106 |
Ida à Biblioteca Municipal |
José Araújo |
Não |
2025-10-22 |
2026-06-30 |
Ensino e Aprendizagem |
Qualificar a população escolar, educar para os valores humanistas e dinamizar culturalmente a comunidade, em consonância com a estratégia nacional para educação para a cidadania. |
Visita de estudo/Intercâmbio - Património, cultura |
| 168
|
104 |
Festa Final de Ano |
Ana Maria Caixeiro |
Não |
2026-06-22 |
2026-06-30 |
Comunidade |
Projetar a imagem do Agrupamento e investir na divulgação do serviço prestado, demonstrando a qualidade de ensino. |
Evento |
| 169
|
103 |
Assembleia de escola |
Elsa Costa |
Não |
2025-10-13 |
2026-06-15 |
Ensino e Aprendizagem |
Qualificar a população escolar, educar para os valores humanistas e dinamizar culturalmente a comunidade, em consonância com a estratégia nacional para educação para a cidadania. |
Apoio/Acompanhamento Educativo |
| 170
|
102 |
Día de Muertos |
Isaura Mota |
Não |
2025-10-27 |
2025-11-07 |
Ensino e Aprendizagem |
Melhorar o impacto das aprendizagens tendo em conta as competências do aluno à saída da escolaridade obrigatória. |
Comemoração/Efeméride |
| 171
|
101 |
Día de la Hispanidad |
Isaura Mota |
Não |
2025-10-13 |
2025-10-17 |
Ensino e Aprendizagem |
Melhorar o impacto das aprendizagens tendo em conta as competências do aluno à saída da escolaridade obrigatória. |
Comemoração/Efeméride |
| 172
|
100 |
Projeto Correr, saltar e lançar |
Cirilo Ferreira |
1º Ciclo - Projeto Atletismo |
2025-09-28 |
2025-09-28 |
Ensino e Aprendizagem |
Consolidar a articulação entre escolas, parceiros sociais e instituições, respondendo às necessidades e desenvolvimento da sociedade, proporcionando oportunidades de realização pessoal e social. |
Projeto |
| 173
|
99 |
Ação de capacitação \\\"Métodos de estudo- o papel do Encarregado de Educação\\\" |
Natalina Araújo |
Não |
2025-11-18 |
2025-12-16 |
Comunidade |
Qualificar a população escolar, educar para os valores humanistas e dinamizar culturalmente a comunidade, em consonância com a estratégia nacional para educação para a cidadania. |
Ação de Capacitação - Formação para Alunos e/ou Famílias |
| 174
|
98 |
Programa Métodos de Estudo |
Natalina Araújo |
Não |
2025-10-15 |
2025-12-16 |
Ensino e Aprendizagem |
Melhorar o impacto das aprendizagens tendo em conta as competências do aluno à saída da escolaridade obrigatória. |
Ação de Capacitação - Formação para Alunos e/ou Famílias |
| 175
|
96 |
Aulas Teach For Portugal |
Natalina Araújo |
Não |
2025-09-28 |
2026-06-12 |
Ensino e Aprendizagem |
Melhorar o impacto das aprendizagens tendo em conta as competências do aluno à saída da escolaridade obrigatória. |
Apoio/Acompanhamento Educativo |
| 176
|
95 |
Comunidade de Prática dos Técnicos Especializados |
Natalina Araújo |
Não |
2026-07-09 |
2026-07-09 |
Lideranças |
Consolidar a articulação entre escolas, parceiros sociais e instituições, respondendo às necessidades e desenvolvimento da sociedade, proporcionando oportunidades de realização pessoal e social. |
Monitorização e Avaliação - Trabalho Colaborativo; |
| 177
|
94 |
Alunos com necessidades específicas - ação de capacitação para não docentes |
Natalina Araújo |
Não |
2025-11-03 |
2026-07-10 |
Lideranças |
Consolidar uma comunidade aprendente entre os docentes para a renovação das práticas pedagógicas e para o desenvolvimento profissional em contexto. |
Ação de Capacitação - Formação de Docentes/Não Docentes |
| 178
|
93 |
Desenho Universal para a Aprendizagem (DUA) e Educação Inclusiva - Ação de capacitação para docente |
Natalina Araújo |
Não |
2025-11-03 |
2026-07-10 |
Lideranças |
Consolidar uma comunidade aprendente entre os docentes para a renovação das práticas pedagógicas e para o desenvolvimento profissional em contexto. |
Ação de Capacitação - Formação de Docentes/Não Docentes |
| 179
|
92 |
Dinamização da Biblioteca |
Maria Eugênia Barros |
Não |
2025-09-26 |
2026-06-19 |
Ensino e Aprendizagem |
Qualificar a população escolar, educar para os valores humanistas e dinamizar culturalmente a comunidade, em consonância com a estratégia nacional para educação para a cidadania. |
Projeto |
| 180
|
91 |
Interculturalidade e Inclusão -ação de capacitação para não docentes |
Natalina Araújo |
Não |
2025-11-03 |
2026-05-29 |
Lideranças |
Qualificar a população escolar, educar para os valores humanistas e dinamizar culturalmente a comunidade, em consonância com a estratégia nacional para educação para a cidadania. |
Ação de Capacitação - Formação de Docentes/Não Docentes |
| 181
|
90 |
Dia Internacional da Mulher -5 de Março |
Natalina Araújo |
Projeto PES (Educação para a Saúde) / PRESSE |
2026-03-05 |
2026-03-05 |
Ensino e Aprendizagem |
Qualificar a população escolar, educar para os valores humanistas e dinamizar culturalmente a comunidade, em consonância com a estratégia nacional para educação para a cidadania. |
Comemoração/Efeméride |
| 182
|
89 |
Dia Internacional da Eliminação da Violência contra as Mulheres |
Natalina Araújo |
Não |
2025-11-25 |
2025-11-25 |
Ensino e Aprendizagem |
Qualificar a população escolar, educar para os valores humanistas e dinamizar culturalmente a comunidade, em consonância com a estratégia nacional para educação para a cidadania. |
Comemoração/Efeméride |
| 183
|
88 |
Educar na Era Digital: Um desafio para as famílias - ação de capacitação para pais e EE |
Natalina Araújo |
Não |
2025-11-03 |
2026-05-29 |
Comunidade |
Qualificar a população escolar, educar para os valores humanistas e dinamizar culturalmente a comunidade, em consonância com a estratégia nacional para educação para a cidadania. |
Ação de Capacitação - Formação para Alunos e/ou Famílias |
| 184
|
87 |
Alternativas de formação escolar e profissional após o 9º ano - ação de capacitação para pais e EE |
Natalina Araújo |
Não |
2026-05-01 |
2026-05-29 |
Lideranças |
Projetar a imagem do Agrupamento e investir na divulgação do serviço prestado, demonstrando a qualidade de ensino. |
Orientação Vocacional |
| 185
|
84 |
GPS Vocacional: Encontra o teu Caminho - Orientação vocacional no 3º ciclo e ensino secundário |
Natalina Araújo |
Não |
2025-11-03 |
2026-05-29 |
Lideranças |
Melhorar o impacto das aprendizagens tendo em conta as competências do aluno à saída da escolaridade obrigatória. |
Orientação Vocacional |
| 186
|
82 |
Promoção da Convivência Positiva - \"Nós em ação, Eu em construção\" |
Natalina Araújo |
Não |
2025-11-03 |
2026-05-29 |
Ensino e Aprendizagem |
Melhorar o impacto das aprendizagens tendo em conta as competências do aluno à saída da escolaridade obrigatória. |
Ação de Capacitação - Ação de Sensibilização |
| 187
|
81 |
Programa de promoção de competências sociemocionais |
Natalina Araújo |
Não |
2025-11-03 |
2026-05-29 |
Ensino e Aprendizagem |
Melhorar o impacto das aprendizagens tendo em conta as competências do aluno à saída da escolaridade obrigatória. |
Projeto |
| 188
|
80 |
Clube Brincando com... |
João Gaivoto |
Não |
2025-10-01 |
2026-06-12 |
Ensino e Aprendizagem |
Melhorar o impacto das aprendizagens tendo em conta as competências do aluno à saída da escolaridade obrigatória. |
Clube |
| 189
|
79 |
Às Curvas Com a Matemática |
Jorge Lima |
Não |
2025-10-01 |
2026-06-03 |
Ensino e Aprendizagem |
Melhorar o impacto das aprendizagens tendo em conta as competências do aluno à saída da escolaridade obrigatória. |
Concurso |
| 190
|
78 |
Natação |
Maria Agonia Dias |
1º Ciclo - Projeto Natação |
2025-09-15 |
2026-06-30 |
Ensino e Aprendizagem |
Melhorar o impacto das aprendizagens tendo em conta as competências do aluno à saída da escolaridade obrigatória. |
Projeto |
| 191
|
77 |
Comemoração do Dia Mundial da Criança |
Eduarda Cruchinho |
Dia Mundial da criança |
2026-06-01 |
2026-06-01 |
Comunidade |
Qualificar a população escolar, educar para os valores humanistas e dinamizar culturalmente a comunidade, em consonância com a estratégia nacional para educação para a cidadania. |
Comemoração/Efeméride |
| 192
|
76 |
Janeiras |
Rui Pedro Palma Silva |
Projeto Património, Identidade e Futuro |
2026-01-01 |
2026-01-31 |
Comunidade |
Qualificar a população escolar, educar para os valores humanistas e dinamizar culturalmente a comunidade, em consonância com a estratégia nacional para educação para a cidadania. |
Comemoração/Efeméride |
| 193
|
75 |
Clube Todos a Bordo |
Liliana Cruz |
Projeto Erasmus+ |
2025-09-25 |
2026-06-05 |
Ensino e Aprendizagem |
Consolidar a articulação entre escolas, parceiros sociais e instituições, respondendo às necessidades e desenvolvimento da sociedade, proporcionando oportunidades de realização pessoal e social. |
Clube |
| 194
|
74 |
Projeto de Iniciação da Patinagem |
Manuela Sousa |
Projeto de Iniciação à Patinagem |
2025-10-01 |
2026-05-31 |
Ensino e Aprendizagem |
Melhorar o impacto das aprendizagens tendo em conta as competências do aluno à saída da escolaridade obrigatória. |
Projeto |
| 195
|
73 |
Projeto DesenrOLA |
Maria José Martins |
Projeto DesenrOla |
2025-09-25 |
2026-06-25 |
Ensino e Aprendizagem |
Qualificar a população escolar, educar para os valores humanistas e dinamizar culturalmente a comunidade, em consonância com a estratégia nacional para educação para a cidadania. |
Projeto |
| 196
|
69 |
Carnaval |
Manuela Magalhães |
Carnaval |
2026-02-09 |
2026-02-13 |
Comunidade |
Qualificar a população escolar, educar para os valores humanistas e dinamizar culturalmente a comunidade, em consonância com a estratégia nacional para educação para a cidadania. |
Comemoração/Efeméride |
| 197
|
68 |
Dia do Pijama |
Sofia Vieira |
Não |
2025-11-20 |
2025-11-20 |
Comunidade |
Qualificar a população escolar, educar para os valores humanistas e dinamizar culturalmente a comunidade, em consonância com a estratégia nacional para educação para a cidadania. |
Comemoração/Efeméride |
| 198
|
67 |
Canguru Matemático 2026 |
Laurentino Nunes |
Não |
2026-01-05 |
2026-03-27 |
Ensino e Aprendizagem |
Melhorar o impacto das aprendizagens tendo em conta as competências do aluno à saída da escolaridade obrigatória. |
Concurso |
| 199
|
66 |
Atividade - Rosa dos Ventos |
Francisca Marques |
Não |
2025-11-07 |
2025-11-14 |
Ensino e Aprendizagem |
Melhorar o impacto das aprendizagens tendo em conta as competências do aluno à saída da escolaridade obrigatória. |
Exposição |
| 200
|
65 |
Projeto Música (CMVC) |
Sandra Vieira |
1º Ciclo - Projeto Música |
2025-10-01 |
2026-06-30 |
Ensino e Aprendizagem |
Melhorar o impacto das aprendizagens tendo em conta as competências do aluno à saída da escolaridade obrigatória. |
Projeto |
| 201
|
63 |
Eleição das Associações de Estudantes |
Ana Peixoto |
Não |
2025-10-01 |
2025-11-21 |
Lideranças |
Promover a participação ativa dos discentes como plataforma para a criação de um ambiente educativo mais inclusivo, chamando-os à tomada de decisão. |
Evento |
| 202
|
62 |
Olimpíadas Portuguesas de Matemática |
Laurentino Nunes |
Não |
2025-11-05 |
2026-03-29 |
Ensino e Aprendizagem |
Melhorar o impacto das aprendizagens tendo em conta as competências do aluno à saída da escolaridade obrigatória. |
Concurso |
| 203
|
61 |
Clube Lab Recicla+ |
Ana Peixoto |
Não |
2025-09-15 |
2026-06-12 |
Ensino e Aprendizagem |
Qualificar a população escolar, educar para os valores humanistas e dinamizar culturalmente a comunidade, em consonância com a estratégia nacional para educação para a cidadania. |
Clube |
| 204
|
60 |
Postais da Terra |
Carla Carmo |
Projeto Plano Nacional das Artes |
2025-10-01 |
2026-06-10 |
Comunidade |
Consolidar a articulação entre escolas, parceiros sociais e instituições, respondendo às necessidades e desenvolvimento da sociedade, proporcionando oportunidades de realização pessoal e social. |
Projeto |
| 205
|
59 |
Cinepoesia |
Carla Carmo |
Projeto Plano Nacional das Artes |
2025-10-01 |
2026-06-10 |
Ensino e Aprendizagem |
Consolidar a articulação entre escolas, parceiros sociais e instituições, respondendo às necessidades e desenvolvimento da sociedade, proporcionando oportunidades de realização pessoal e social. |
Projeto |
| 206
|
57 |
Clube: Mentes em Movimento |
Ana Maria Costa |
Não |
2025-09-15 |
2026-06-11 |
Ensino e Aprendizagem |
Melhorar o impacto das aprendizagens tendo em conta as competências do aluno à saída da escolaridade obrigatória. |
Clube |
| 207
|
56 |
“Portugal começou aqui” – visita de estudo a Guimarães |
Luisa Sousa |
Não |
2025-11-03 |
2025-11-06 |
Ensino e Aprendizagem |
Melhorar o impacto das aprendizagens tendo em conta as competências do aluno à saída da escolaridade obrigatória. |
Visita de estudo/Intercâmbio - Património, cultura |
| 208
|
55 |
Música a Tempo |
Cristina Mendes |
Projeto de Expressão Musical "Música a tempo" |
2025-10-01 |
2026-06-30 |
Ensino e Aprendizagem |
Qualificar a população escolar, educar para os valores humanistas e dinamizar culturalmente a comunidade, em consonância com a estratégia nacional para educação para a cidadania. |
Projeto |
| 209
|
54 |
Caminhadas ao monte Galeão |
Ana Carvalhido Da Ponte |
Não |
2025-09-24 |
2026-06-14 |
Comunidade |
Melhorar o impacto das aprendizagens tendo em conta as competências do aluno à saída da escolaridade obrigatória. |
Saída de campo |
| 210
|
53 |
Surf |
Sofia Vieira |
Não |
2025-10-01 |
2026-06-05 |
Ensino e Aprendizagem |
Promover a participação ativa dos discentes como plataforma para a criação de um ambiente educativo mais inclusivo, chamando-os à tomada de decisão. |
Projeto |
| 211
|
51 |
Show Cooking |
Sofia Vieira |
Halloween |
2025-10-30 |
2025-10-30 |
Comunidade |
Melhorar o impacto das aprendizagens tendo em conta as competências do aluno à saída da escolaridade obrigatória. |
Evento |
| 212
|
49 |
Clube Exploradores do SER |
Maria Coelho |
Não |
2025-09-15 |
2026-06-12 |
Ensino e Aprendizagem |
Qualificar a população escolar, educar para os valores humanistas e dinamizar culturalmente a comunidade, em consonância com a estratégia nacional para educação para a cidadania. |
Clube |
| 213
|
48 |
MIBE - Mês Internacional da Biblioteca Escolar |
Carla Pires |
aLer mais e melhor na Ola |
2025-10-01 |
2025-10-30 |
Ensino e Aprendizagem |
Qualificar a população escolar, educar para os valores humanistas e dinamizar culturalmente a comunidade, em consonância com a estratégia nacional para educação para a cidadania. |
Ação de Capacitação - Formação para Alunos e/ou Famílias |
| 214
|
47 |
Projeto Náutica nas Escolas |
Carla Carmo |
Desporto Escolar |
2025-09-23 |
2025-09-23 |
Ensino e Aprendizagem |
Consolidar a articulação entre escolas, parceiros sociais e instituições, respondendo às necessidades e desenvolvimento da sociedade, proporcionando oportunidades de realização pessoal e social. |
Desporto Escolar |
| 215
|
46 |
Clube de Bicicletas |
Carla Carmo |
Desporto Escolar |
2025-09-23 |
2025-09-23 |
Ensino e Aprendizagem |
Melhorar o impacto das aprendizagens tendo em conta as competências do aluno à saída da escolaridade obrigatória. |
Clube |
| 216
|
45 |
Clube de Dança |
Carla Carmo |
Projeto Plano Nacional das Artes |
2025-10-01 |
2026-06-16 |
Ensino e Aprendizagem |
Melhorar o impacto das aprendizagens tendo em conta as competências do aluno à saída da escolaridade obrigatória. |
Clube |
| 217
|
44 |
Encontro Literário com Pedro Seromenho |
Ana Filipa Lima |
Outros Projetos da Biblioteca Escolar / PNL |
2025-10-17 |
2025-10-17 |
Ensino e Aprendizagem |
Projetar a imagem do Agrupamento e investir na divulgação do serviço prestado, demonstrando a qualidade de ensino. |
Palestra
|
| 218
|
43 |
Visita anual à ACEP |
Carla Carmo |
Projeto Plano Nacional das Artes |
2025-11-03 |
2026-05-31 |
Comunidade |
Consolidar a articulação entre escolas, parceiros sociais e instituições, respondendo às necessidades e desenvolvimento da sociedade, proporcionando oportunidades de realização pessoal e social. |
Visita de estudo/Intercâmbio - Património, cultura |
| 219
|
42 |
Visita Mostra IPVC |
Natalina Araújo |
Não |
2026-02-01 |
2026-03-31 |
Lideranças |
Melhorar o impacto das aprendizagens tendo em conta as competências do aluno à saída da escolaridade obrigatória. |
Visita de estudo/Intercâmbio - Oferta formativa
|
| 220
|
41 |
Visita Feira Qualifica |
Natalina Araújo |
Não |
2026-03-27 |
2026-03-27 |
Lideranças |
Melhorar o impacto das aprendizagens tendo em conta as competências do aluno à saída da escolaridade obrigatória. |
Visita de estudo/Intercâmbio - Oferta formativa
|
| 221
|
40 |
cinerede |
Carla Carmo |
Projeto Plano Nacional das Artes |
2025-11-03 |
2026-06-30 |
Comunidade |
Consolidar a articulação entre escolas, parceiros sociais e instituições, respondendo às necessidades e desenvolvimento da sociedade, proporcionando oportunidades de realização pessoal e social. |
Visita de estudo/Intercâmbio - Património, cultura |
| 222
|
39 |
A escola vai ao museu |
Carla Carmo |
Projeto Plano Nacional das Artes |
2025-11-03 |
2026-06-30 |
Comunidade |
Consolidar a articulação entre escolas, parceiros sociais e instituições, respondendo às necessidades e desenvolvimento da sociedade, proporcionando oportunidades de realização pessoal e social. |
Visita de estudo/Intercâmbio - Património, cultura |
| 223
|
38 |
A escola vai ao teatro |
Carla Carmo |
Projeto Plano Nacional das Artes |
2026-02-10 |
2026-03-07 |
Comunidade |
Consolidar a articulação entre escolas, parceiros sociais e instituições, respondendo às necessidades e desenvolvimento da sociedade, proporcionando oportunidades de realização pessoal e social. |
Visita de estudo/Intercâmbio - Património, cultura |
| 224
|
37 |
Visita de estudo a universidade de Coimbra e Feira de Minerais |
Fernanda Tomaz |
Não |
2025-11-20 |
2025-11-20 |
Ensino e Aprendizagem |
Melhorar o impacto das aprendizagens tendo em conta as competências do aluno à saída da escolaridade obrigatória. |
Visita de estudo/Intercâmbio - Património, cultura |
| 225
|
36 |
O teatro vem à Escola |
Carla Carmo |
Projeto Plano Nacional das Artes |
2025-10-01 |
2026-06-30 |
Ensino e Aprendizagem |
Consolidar a articulação entre escolas, parceiros sociais e instituições, respondendo às necessidades e desenvolvimento da sociedade, proporcionando oportunidades de realização pessoal e social. |
Projeto |
| 226
|
35 |
Outubro Rosa |
Maria Miranda |
Projeto PES (Educação para a Saúde) / PRESSE |
2025-10-06 |
2025-11-14 |
Comunidade |
Consolidar a articulação entre escolas, parceiros sociais e instituições, respondendo às necessidades e desenvolvimento da sociedade, proporcionando oportunidades de realização pessoal e social. |
Comemoração/Efeméride |
| 227
|
34 |
Visita ao Geoparque Litoral Viana do Castelo 10º (Geoparque e aquamuseu Cerveira) e11º (Geoparque) |
Fernanda Tomaz |
Não |
2026-02-25 |
2026-02-26 |
Ensino e Aprendizagem |
Melhorar o impacto das aprendizagens tendo em conta as competências do aluno à saída da escolaridade obrigatória. |
Visita de estudo/Intercâmbio - Património, cultura |
| 228
|
33 |
Semana da alimentação |
Maria Miranda |
Projeto PES (Educação para a Saúde) / PRESSE |
2025-10-13 |
2025-10-23 |
Ensino e Aprendizagem |
Promover a participação ativa dos discentes como plataforma para a criação de um ambiente educativo mais inclusivo, chamando-os à tomada de decisão. |
Comemoração/Efeméride |
| 229
|
32 |
Promoção cognitiva |
Carla Lima |
Não |
2025-09-23 |
2026-06-23 |
Ensino e Aprendizagem |
Melhorar o impacto das aprendizagens tendo em conta as competências do aluno à saída da escolaridade obrigatória. |
Apoio/Acompanhamento Educativo |
| 230
|
31 |
Explorando o Céu, a Terra e a Vida |
Jorge Amadeu Silva |
Projeto Tempo de Aproximar |
2026-03-24 |
2026-03-26 |
Comunidade |
Projetar a imagem do Agrupamento e investir na divulgação do serviço prestado, demonstrando a qualidade de ensino. |
Evento |
| 231
|
30 |
Labitec |
Jorge Amadeu Silva |
PADDE Plano de Ação para o Desenvolvimento Digital |
2025-09-23 |
2026-06-23 |
Ensino e Aprendizagem |
Melhorar o impacto das aprendizagens tendo em conta as competências do aluno à saída da escolaridade obrigatória. |
Clube |
| 232
|
29 |
Apoio psicopedagógico |
Carla Lima |
Não |
2025-09-23 |
2026-06-23 |
Ensino e Aprendizagem |
Melhorar o impacto das aprendizagens tendo em conta as competências do aluno à saída da escolaridade obrigatória. |
Apoio/Acompanhamento Educativo |
| 233
|
28 |
A importância da comunicação e do relacionamento interpessoal na gestão de conflitos |
Selma Rego |
Não |
2025-09-15 |
2026-05-29 |
Lideranças |
Consolidar uma comunidade aprendente entre os docentes para a renovação das práticas pedagógicas e para o desenvolvimento profissional em contexto. |
Ação de Capacitação - Formação de Docentes/Não Docentes |
| 234
|
27 |
Mundos que se encontram |
Carla Lima |
Não |
2025-09-23 |
2026-06-23 |
Ensino e Aprendizagem |
Diminuir o absentismo e o abandono escolar precoce em parceria com as famílias e a comunidade. |
Projeto |
| 235
|
26 |
Dia Internacional da Saúde Mental |
Carla Lima |
Não |
2025-10-10 |
2025-10-10 |
Ensino e Aprendizagem |
Melhorar o impacto das aprendizagens tendo em conta as competências do aluno à saída da escolaridade obrigatória. |
Ação de Capacitação - Ação de Sensibilização |
| 236
|
25 |
Apoio psicológico |
Carla Lima |
Não |
2025-09-23 |
2026-06-23 |
Ensino e Aprendizagem |
Melhorar o impacto das aprendizagens tendo em conta as competências do aluno à saída da escolaridade obrigatória. |
Apoio/Acompanhamento Educativo |
| 237
|
24 |
A figura do EE e o Divórcio dos Pais: direitos e deveres na relação escola-família |
Selma Rego |
Não |
2025-09-15 |
2026-05-29 |
Lideranças |
Consolidar uma comunidade aprendente entre os docentes para a renovação das práticas pedagógicas e para o desenvolvimento profissional em contexto. |
Ação de Capacitação - Formação de Docentes/Não Docentes |
| 238
|
23 |
Projeto Bússola |
Selma Rego |
Não |
2025-09-15 |
2026-05-29 |
Ensino e Aprendizagem |
Diminuir o absentismo e o abandono escolar precoce em parceria com as famílias e a comunidade. |
Apoio/Acompanhamento Educativo |
| 239
|
22 |
Mediação de Conflitos Interpares |
Selma Rego |
Não |
2025-09-15 |
2026-06-05 |
Ensino e Aprendizagem |
Qualificar a população escolar, educar para os valores humanistas e dinamizar culturalmente a comunidade, em consonância com a estratégia nacional para educação para a cidadania. |
Apoio/Acompanhamento Educativo |
| 240
|
21 |
Projeto de Intervenção Social e Artistica - Mosaico |
Eduarda Cruchinho |
Não |
2025-09-01 |
2026-08-31 |
Comunidade |
Diminuir o absentismo e o abandono escolar precoce em parceria com as famílias e a comunidade. |
Projeto |
| 241
|
20 |
Programa \\\"DOVE, Eu Confiante\\\" |
Selma Rego |
Não |
2025-10-01 |
2026-05-29 |
Ensino e Aprendizagem |
Promover a participação ativa dos discentes como plataforma para a criação de um ambiente educativo mais inclusivo, chamando-os à tomada de decisão. |
Ação de Capacitação - Ação de Sensibilização |
| 242
|
19 |
Mediação: o poder do diálogo |
Selma Rego |
Não |
2025-10-01 |
2025-10-30 |
Ensino e Aprendizagem |
Promover a participação ativa dos discentes como plataforma para a criação de um ambiente educativo mais inclusivo, chamando-os à tomada de decisão. |
Apoio/Acompanhamento Educativo |
| 243
|
17 |
A escola pode esperar? |
Selma Rego |
Não |
2026-01-05 |
2026-05-04 |
Comunidade |
Melhorar o impacto das aprendizagens tendo em conta as competências do aluno à saída da escolaridade obrigatória. |
Ação de Capacitação - Ação de Sensibilização |
| 244
|
16 |
\"Janelas para o rio e o mar\" |
Rui Costa |
Não |
2025-10-01 |
2026-05-31 |
Ensino e Aprendizagem |
Projetar a imagem do Agrupamento e investir na divulgação do serviço prestado, demonstrando a qualidade de ensino. |
Projeto |
| 245
|
15 |
Mediação Educativa e Familiar |
Selma Rego |
Não |
2025-09-15 |
2026-06-05 |
Comunidade |
Diminuir o absentismo e o abandono escolar precoce em parceria com as famílias e a comunidade. |
Apoio/Acompanhamento Educativo |
| 246
|
14 |
Halloween - Exposição de Trabalhos |
Pedro Silva Martins |
Halloween |
2025-10-27 |
2025-10-31 |
Comunidade |
Promover a participação ativa dos discentes como plataforma para a criação de um ambiente educativo mais inclusivo, chamando-os à tomada de decisão. |
Exposição |
| 247
|
12 |
O remo vem à escola |
Carla Carmo |
Desporto Escolar |
2025-10-01 |
2025-12-16 |
Ensino e Aprendizagem |
Consolidar a articulação entre escolas, parceiros sociais e instituições, respondendo às necessidades e desenvolvimento da sociedade, proporcionando oportunidades de realização pessoal e social. |
Desporto Escolar |
| 248
|
11 |
Semana Europeia do Desporto |
Carla Carmo |
Desporto Escolar |
2025-09-24 |
2025-09-26 |
Ensino e Aprendizagem |
Melhorar o impacto das aprendizagens tendo em conta as competências do aluno à saída da escolaridade obrigatória. |
Desporto Escolar |
| 249
|
9 |
Semana da Alimentação e Saúde |
Marta Maria Morais Moreno |
Projeto PES (Educação para a Saúde) / PRESSE |
2025-10-13 |
2025-10-17 |
Ensino e Aprendizagem |
Qualificar a população escolar, educar para os valores humanistas e dinamizar culturalmente a comunidade, em consonância com a estratégia nacional para educação para a cidadania. |
Ação de Capacitação - Ação de Sensibilização |
| 250
|
8 |
Plano de Prevenção |
Cristina Mendes |
Não |
2025-10-01 |
2026-05-29 |
Comunidade |
Qualificar a população escolar, educar para os valores humanistas e dinamizar culturalmente a comunidade, em consonância com a estratégia nacional para educação para a cidadania. |
Ação de Capacitação - Ação de Sensibilização |
| 251
|
7 |
Grupo de Bombos Escola do Cabedelo |
Cristina Mendes |
Não |
2025-09-22 |
2026-06-30 |
Comunidade |
Qualificar a população escolar, educar para os valores humanistas e dinamizar culturalmente a comunidade, em consonância com a estratégia nacional para educação para a cidadania. |
Projeto |
| 252
|
6 |
Clube de Meteorologia |
Licinio Sequeira |
Não |
2025-09-22 |
2026-08-31 |
Ensino e Aprendizagem |
Qualificar a população escolar, educar para os valores humanistas e dinamizar culturalmente a comunidade, em consonância com a estratégia nacional para educação para a cidadania. |
Clube |
| 253
|
5 |
Clube Canal da Ola |
Tiago Caldas |
Não |
2025-09-15 |
2026-06-05 |
Lideranças |
Projetar a imagem do Agrupamento e investir na divulgação do serviço prestado, demonstrando a qualidade de ensino. |
Clube |
| 254
|
4 |
RoboOLA |
Fernando Soares |
Não |
2025-09-22 |
2026-06-08 |
Ensino e Aprendizagem |
Melhorar o impacto das aprendizagens tendo em conta as competências do aluno à saída da escolaridade obrigatória. |
Clube |
| 255
|
1 |
Configuração do SIAE |
Fernando Soares |
Não |
2025-09-01 |
2025-09-25 |
Lideranças |
Consolidar a articulação entre escolas, parceiros sociais e instituições, respondendo às necessidades e desenvolvimento da sociedade, proporcionando oportunidades de realização pessoal e social. |
Apoio à Gestão |
| Ordem |
nPaa |
Designação |
Responsável |
Projeto |
Data Início |
Data Conclusão |
Eixo |
Objetivo |
Tipologia |